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Book
Collection

Land:  Portugal
Sprache:  Portugiesisch
Titel:  A ovelha...negra
Autor:  Malaquias C.
Verlag: Texto Editora (1988)
Ausgesucht von:  Isabel Vila Maior
Professor, Escola Superior de Educaçao, Apt. 125, 7300 Portalegre, Portugal.

Begründung der Auswahl:
-Qualität der Illustrationen.
-Verbindung einer alltäglichen Situation (den Himmel betrachten und sich Formen für die Wolken ausdenken) mit Animismus und Phantastik.
-Offenes Ende der Geschichte bietet sich als Problem dar, das vorzugsweise durch den Dialog zwischen Erwachsenem und Kind gelöst werden kann.

Inhalt:
Eine Gruppe von Wolken am Himmel nimmt durch die Augen des Erzählers die Gestalt einer Schafherde an, die sich sanft zu Boden senkt und anfängt, auf einer Wiese zu grasen. Plötzlich landet ein schwarzes Schaf. Was passiert nun? Die letzten Worte des Textes lauten '…Und dann?' Die letzte Seite des Buches bleibt unbeschrieben. Die Autorin erklärt Eltern und Erziehern, wie wichtig die Fantasie für die kindliche Entwicklung ist. Sie lädt sie ein, sich mit den Kindern zusammen auszudenken, wie die Geschichte weitergehen könnte.

Aktivitäten für den Einsatz in der Schule:
1. Bitten Sie die Kinder, die Geschichte anhand der Illustrationen zu erzählen.
2. Bitten Sie die Kinder, sich zu überlegen, was in der Geschichte als nächstes passieren könnte. Nun sollen sie die Geschichte entweder in Bildern, in Worten oder mit beidem zu Ende führen.
3. Bitten Sie die Kinder, die Geschichte aus der Sicht der Schafe, die vom Himmel fallen, zu erzählen. Dabei sollen sie sich an die im Originaltext vorgegebene Reihenfolge der Ereignisse und des Erzählten halten.
4. Die Schafe landen in der Nähe eines kleinen Dorfes im ländlichen Portugal. Geben Sie den Kindern den Auftrag, so viele Informationen wie möglich über dieses Land herauszufinden und anschließend einen Dialog zwischen zwei Dorfbewohnern zu schreiben, die das Ereignis miterlebt haben. Dieses Gespräch kann später als Hörspiel aufgezeichnet werden.
5. Sprechen Sie über Ähnlichkeiten und Unterschiede zwischen den beiden verschiedenfarbigen Schafarten. (Ein solches Gespräch kann zu einer Diskussion über das Recht, anders zu sein, über kulturelle Unterschiede, Rassismus usw. führen.)