Click to Choose Language

European
Picture 
Book
Collection

EPBC Home
Achtergrond bij het project
Handleiding voor leraars
EPBC-Boeken
Hoe bestellen
Chatline
EPBC-Contacten
Web Site Links
Nationaal Centrum voor onderzoek op het gebied van kinderliteratuur
Europese cursus voor Lerarenopleiding
ib-olsen.JPG (11869 bytes)
Motivering - Korte inhoud - Vertaling - Activiteiten - Reflectie


Land:  Italië
Taal:  Italiaans
Titel: Bruno lo zozzo (Vieze Bruno )
Auteur:  Simone Frasca
Uitgever: Piemme (1995)
ISBN:   88-384-3411-5
Gekozen door:  Carla Poesio
Children's Book Consultant, Via Inghirami 22, 50131 Florence, Italy.

Verantwoording van de keuze:
Het belangrijkste en steeds terugkerende thema in dit boek, dat van een onzichtbare vriend, is een van de meest voorkomende en tegelijk meest fascinerende thema's, zowel in de kinderpsychologie als in de kinderliteratuur in vele landen.

Samenvatting:
In dit verhaal komen een hele reeks personages voor, die, elk op hun manier, alle jonge kinderen aanspreken. Herkenningsmogelijkheden te over, in Bruno's ongewone gedrag: zijn anarchistische ingesteldheid, zijn afschuw voor netheid en zijn ongelooflijke gulzigheid. Bruno is anders, en zijn ingebeelde vriend Giovanni is dat uiteraard ook. Ze worden dan ook niet aanvaard door hun leeftijdsgenoten. Giovanni is geen superheld, maar een echt varken! Maar op een dag, wanneer alle superhelden zitten te beven van angst in een spookhuis, jaagt Giovanni de geesten weg. En zo wordt Bruno toch nog aanvaard door zijn vrienden.

Suggesties voor gebruik in de klas:
1.a) Wie zou jij kiezen als je onzichtbare vriend?
b) Bruno, Daniele, Elisa en Irene zijn Italiaanse kinderen. Hebben zij dezelfde superhelden als jij?
c)Komen jouw superhelden ook uit strips, films, sprookjes en legenden?

2.Zoek een verhaal, een evenement of een film waarin één van de superhelden uit het boek voorkomt. Misschien vind je er wel een van Italiaanse oorsprong, waarin één van de personages een belangrijke rol speelt. Zijn die personages universeel herkenbaar of zijn ze gebonden aan een bepaalde cultuur of een bepaald land?

3. Bruno speelt graag buiten. Ken je de spelletjes die hij speelt? Zijn er spelletjes bij die jij ook speelt? Welke ken je niet?

4. Waarom lachen Bruno's vrienden Giovanni uit? Vind je dat goed? Heb je dat ook al eens meegemaakt?

5.Ken je ook zo'n akelige plek als Bruno's spookhuis? Is er een spookhuis in je buurt?

Reflectie:
Welke voedingswaren in dit boek zijn niet gekend in jouw land?   Schrijf een brief naar Bruno waarin je hem en Giovanni uitnodigt om je lievelingskostje te komen eten. Vraag hem ook om zijn favoriete Italiaanse gebak mee te brengen. Als jij Bruno te eten zou vragen, wat zou je hem dan geven dat typisch is voor je land?

 


NB Nog meer literaire en linguïstische activiteiten vindt u in Picture Books sans Frontières verkrijgbaar bij tb@trentham-books.co.uk of www.amazon.co.uk


De NCRCL website wordt gehost door Roehampton University

ncrcl January 2005