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Centre National de recherche sur la littérature de jeunesse
Stage de formation pour les enseignants (ESET):
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Raisons du choix - Résumé - Activités - Réflexion


Pays :
Suisse
Langue : allemand  (aussi publié en anglais, italien, néerlandais, danois, norvégien, suédois et féroïen).
Titre :Aufstand der Tiere oder Die neuen Stadmusikanten (La Révolte des Animaux)
Auteurs: Müller J. & Steiner J.
Editeur : Saltzberg (1989)
ISBN : 3-7941-3103-7
Choisi par : Denise von Stockar, Assistante de recherche, Institut Suisse de Littérature pour la Jeunesse, Fondation Johanna Spyri, Antenne Romande: 1095, Lutry, Cret-de-Plan 39, Zurich, Suisse.

Raison du Choix :
Cet album remarquable par ses graphismes de couleur noire, fraîche et fluorescente (nous faisant penser à un clip TV) va bien au-delà de l'univers traditionnel d'avant l'école, et s'adresse aux écoliers, aux adolescents et aux adultes. 'La Révolte de Animaux' est d'un grand intérêt pour la collection d'albums européens parce que ce livre reflète, de façon originale, un état d'esprit prédominant à travers la culture européenne.

Présenté comme une émission télévisée, le livre élabore un jeu complexe de niveaux de perception, de besoins et de rêves, tels qu'ils sont, dans la société moderne, imprégnés par les médias et la publicité. A partir du conte traditionnel 'Les Musiciens Voyageurs' des Frères Grimm, cette brillante parabole évoque la relativité des expériences humaines dans notre société de consommation multimédia. Elle met en scène, dans le cadre hyper-réaliste d'une grande ville occidentale, la révolte d'un individu et sa résistance contre l'exploitation et la trahison. Cette réactualisation d'une histoire classique met en relief le thème de la fuite, de la dissipation des illusions auxquelles on tient, tout en désintégrant tout concept de réalité et de liberté (sic). 'Les Musiciens Voyageurs' offre, par conséquent, un tremplin exceptionnel pour des réflexions critiques et des questions sur notre société, et invite les jeunes lecteurs à devenir plus conscients de l'influence de la publicité et des médias électroniques.

Résumé:
Quatre animaux mécontents - le panda de la WWF, le crocodile de la marque de vêtements de sports, le pingouin d'une marque de réfrigérateurs et le hibou des lunettes de soleil - décident une nuit de quitter leur vie publicitaire très peu satisfaisante dans l'espoir de réaliser à Disneyland leur rêve de devenir des solistes célèbres en musique classique ou populaire, en musique rock ou en dance music. Chemin faisant, ils entrent par la fenêtre dans un studio de télévision où ils sèment une sérieuse pagaille, pas tellement à cause de leur présence, mais parce qu'ils perturbent l'émission de télévision qui s'y déroule.

Le directeur du studio persuade ces animaux connus du public de passer   un contrat avec la compagnie de Télévision, en leur promettant un succès immédiat et la gloire. Seul le panda, cependant, décide de ne pas s'engager dans cette carrière; il veut chercher la vraie vie. Il disparaît derrière la scène de télé sur la route obscure. Sur la dernière image, l'artiste solitaire et indépendant regarde ses trois amis qui jouent et chantent sur les trois écrans de télé lumineux, à travers la vitrine d'un magasin de téléviseurs. Mais n'est-il pas lui aussi à l'écran ?

Activités pour la classe :
1. Etude comparative :
Lire avec les enfants 'La Révolte de Animaux' et le conte de Grimm 'Les Musiciens Voyageurs' et comparer le conte populaire traditionnel avec sa version très moderne. Les ressemblances et les différences dans le contenu et le style devraient être soulignées de façon à définir et discuter les messages proposés par les deux versions de la même histoire.

2. Une partie 'philosophique' sur les concepts de rêve et de réalité (bien entendu, le niveau de la discussion dépendra de l'âge des enfants)
Répondre aux questions suivantes :
Quelle est-la 'réalité' des animaux de la publicité ?
Quels sont leurs rêves ?
En quoi les rêves qu'ils réalisent grâce au contrat avec la compagnie de Télévision sont-ils réels ?
Quelle différence y a-t-il entre la réalité des trois animaux qui deviennent des stars de la télé et celle du Panda qui quitte délibérément le monde des médias?
Qu'est ce que la 'vraie vie' que recherche le Panda ?
Que représente la vraie vie pour vous ?
Qu'est ce que la réalité, qu'est ce que la réalité virtuelle pour vous ?

3. Théâtre :
Demander aux enfants de se déguiser en l'un des quatre animaux de la publicité et de mimer l'aventure qu'ils ont vécue à travers l'album de Müller/ Steiner, tout en recherchant la 'vraie vie' et en essayant de réaliser leurs rêves.
Demander aux enfants de représenter un personnage de leur choix et de mimer la quête de leur rêve personnel.

Réflexion: L'imagination peut-elle refléter la réalité ?

NB Vous trouverez d'autres activités littéraires et linguistiques dans la rubrique Picture Books sans Frontières , disponible sur le site tb@trentham-books.co.uk or www.amazon.co.uk


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ncrcl décembre 2003