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European School Education Training Course
- Aufstand der Tiere oder die Neuen Stadtmusikanten, Switzerland
- Lotje is jarig, Belgium
- Une nuit, un chat..., France
- A ovelha negra (EPBC), Portugal
- Autres livres l'EPBC,
- Bruno lo Zozzo, Italy
- Cantre'r Gwaelod, Wales
- Copias de Os Musicos de Bremen (de Grimm) , in (leitura opcional antes da sessao), Portugal
- Copies van het sprookje De Bremer stadsmuzikanten , in (vooraf te lezen- optioneel), Belgium
- Das Land der Ecken
- Das Land der Ecken
- Das Land der Ecken (EPBC), Austria
- Der Schäfer Raul, Germany
- Die Bremer Stadtmusikanten, Germany
- El Guardian del Olvido, Spain
- EPBC
- EPBC Books
- 'Flappen'
- Geringe Anzahl anderer europaischer Bilderbucher (fur Gruppenarbeit)., Germany
- 'Illustrationen aus den EPBC - Buchern: Satz A: Leben auf dem Land '
- 'Illustrationen aus den EPBC - Buchern: Satz B: Landschaften '
- Kan du vissla Johanna, Sweden
- Katie Morag and the new pier, UK
- Kees en Keetje, Netherlands
- Mosekonens Bryg, Denmark
- Naomh Padraig agus Crom Dubh, Ireland
- O paramythas ston glykomago, Greece
- Other EPBC books
- Quelques autres albums europeens (pour une utilisation en travaux de groupe.)
- Starting School, UK
- Um pequeno numero de outros livros europeus , in (para usar em trabalho de grupo, Portugal
- Un jour mon Prince viendra, Belgium
- Vem ska trösta knyttet? , Finland
- War and Peas, N. Ireland
- Weitere EPBC-Bücher., Germany
- Abdallah-Pretcheille, M. & Porcher, L. (dir) (1999) Diagonales de la Communication Interculturelle, Paris: Anthropos
- Ademik, A. (2000) 'The EPBC in Hungary', in Budapest Daily News 28.5.2000
- Anderson, Benedict (1983) Imagined Communities: Reflections on the origin and spread of nationalism, London: Verso Books
- Arzipe, E. & Styles, M. (2002) Children Reading Pictures, Interpreting Visual Texts, Routledge Falmer
- Auernheimer, Georg (1996) 'Mit kultureller Differenz umgehen lernen', in Pädagogik, 48 (1996), 11, 50-52
- Berger, John (1972) Ways of Seeing, London: Penguin
- Bhabha, Homi (1990) Nation and Narration, London: Routledge
- Boonstra, B. (1998) 'Wij waren er', in Leesgoed 4:157-8
- Brennan, G. (1996) 'Comong Across', in TES, March 8th, 1996
- Caspari, Daniela (1995) Kreative Verfahren im fremdsprachlichen Literaturunterricht, Berlin: Berliner Institut für Lehrerfort- und –weiterbildung und Schulentwicklung
- Clifford, J. (1997) Travel and Translation in the Late Twentieth Century, Harvard: Harvard University Press
- Coghlan, V. and Keenan, C. (2000) The Big Guide 2: Irish Children's Books, Dublin: Children's Books Ireland
- Cotton, P. (2002) 'Albums sans frontieres: Utilisation de la Collection d'albums européens à l'école primaire', in Caractères: Association belge pour la lecture, 2/2002: 27-33
- Cotton, P. (2002) 'An Analysis of Settings in Selected European Picture Books', in Bookbird: Picture Books and Global Trends, Vol. 40, No. 2: 6-13
- Cotton, P. (2001) 'Break Through the Language Barrier', in TES Primary - Inspiration for Teachers, April, 2001: 43-46
- Cotton, P. (2001) 'Europe in the Literacy Hour', in The Primary English Magazine, Vol. 7 No. 1 October 2001
- Cotton, P. (2001) 'Picture Books sans Frontières: une manière de faire entrer 'Europe dans les classes d'école primaire', in Caractères: Association belge pour la lecture, 3/2001:34-35
- Cotton, P. (2000) 'Acceptance of Difference in European Picture Books', in NCRCL Papers 6: The Big Issues, University of Surrey Roehampton: 58-63
- Cotton, P. (2000) 'Activities using European Picture Books in the Literacy Hour', in Language and Literacy News, UKRA, Autumn, 2000
- Cotton, P. (2000) 'European Children's Literature: Translating Words and Pictures', in The New Review of Children's Literature and Librarianship, Vol. 6, 2000: 67-75
- Cotton, P. (2000) 'European Children's Literature: Using Picture Books to teach English', in I. Austed, Literacy Challenges for the New Millennium, Stavanger, Norway: Stanvanger University Press: 259-267
- Cotton, P. (2000) 'L'image de l'adulte dans la literature de jeunesse en Grande Bretagne', in L'Image des Adultes dans la Litterature pour la Jeunesse, Paris,CRILJ: 102-119
- Cotton, P. (2000) Picture Books Sans Frontières, Trentham
- Cotton, P. (2000) 'Picture Books sans Frontières', in Young Book Trust: Children's Book News, Summer 2000: 8
- Cotton, P. (1999) 'Picture Books: A European Perspective', in Journal of Children's Literature, Vol. 25 No. 1, Spring 1999:18-27
- Cotton, P. (1999) 'The European Picture Book Collection', in G. Fox (ed) Children's Literature in Education, Vol.30, No.2 June 1999
- Cotton, P. (ed) (1998) European Children's Literature II, Kingston University
- Cotton, P. (ed) (1998) European Children's Literature III, Kingston University
- Cotton, P. (ed) (1996) European Children's Literature I, Kingston University
- Council of Europe (1995) Difference and Cultures in Europe, Council of Europe Press
- Council of Europe (1995) Specificities and Universality: problems of identity, Council of Europe Press
- Darlington, G. (2000) 'The Irish Experience', in P.Cotton, European Children's Literature III, University of Surrey Roehampton: 25-32
- Doonan, J. (2000) 'Break Down the Visual Barriers', in TES Reading, September 15 2000:4
- Dunbar, R. (2001) 'A Catalyst for Communication?', in Chalk Talk Primary, Autumn 2001 No.2: 4-6
- Eberhard, Isolde/Hölscher, Petra/Knobloch, Jörg: Präambel (1997) 'Präambel. Miteinander leben im gemeinsamen Europa', in LIFE 1997, Kap. 1.1.2.1, 1-4
- Flanagan, F. (1996) 'The Douai Picture Show', in Children's Books in Ireland, May, 1996 No.14: 28-29
- Garcia Suarez. M.M. (1998) 'Stadtschlaining, Un Encuentro con Austria y tambien con la Literatura Infantil Europea', in PLATERO - Revista de Literaturea Infantil - Juvenil y Animación a la Lectura: 101, Abril 1998
- Goddar, Jeannette (1999) 'Wieviel Muttersprache muß sein? Sprachkompetenz als Bildungschance', in Erziehung & Wissenschaft 16, 1999, 6-10
- Grimm, The Travelling Musicians
- Hall, Stuart (1996) 'Introduction: Who needs 'Identity'?', in Stuart Hall and Paul du Gay (eds) Questions of Cultural Identity. London: Sage, 1:12
- Halliday, M.A.K. (1985) An introduction to Functional Grammar, Edward Arnold
- Hänsel & Barbie (1994) Bildsprache für Kinder von der Nachkriegszeit bis heute. Hrsg. Inge Sauer und Gisela Erbslöh, Duisburg: Verlag Puppen und Spielzeug
- Hill, A. (1999) 'Fog in the Channel', in The Primary English Magazine, Vol.4 No.4 March/April: 32
- Hill, A. (1996) 'Europe through Picture Books', in Carousel, Issue 4, Winter 1996: 13
- Hirlinger-Fuchs, Franziska (2001) Bilderbücher und ihre Wirklichkeiten vom Struwwelpeter bis zur Menschenfreserin. Normen, Werte und Rollenbilder in deutschsprachigen Bilderbüchern von 1844-1996, Heidelberg: Verl. Für Systemische Forschung
- Hollstein, Gudrun (1999) Werkstatt Bilderbuch. Allgemeine Grundlagen, Vorschläge und Materialien für den Unterricht in der Grundschule, Landau: Knecht
- Howard, G. R. (2000) 'Reflections on the "White Movement" in Multicultural Education', in Educational Researcher, vol. 29, 9, pp. 21-23
- Hrsg. BMW AG Grundwerk (1997) LIFE. Ideen und Materialien für interkulturelles Lernen., München: BMW
- Hrsg. Georg Auernheimer u.a. (1996) Pädagogik in multikulturellen Gesellschaften, Frankfurt/M usw.: Lang (Jahrbuch für Pädagogik 1996)
- Javor, R. (1998) 'EPBC', in Novosti, Srpanj 1998 Broj 11
- Johnson, Richard (1995) Everyday Life: National and Other Identities, Electronic publication on XS2CS archive.
- Kämper-Van den Boogaart, Michael (1996) 'Vom Unbehagen an Kinder- und Jugendbüchern mit interkulturellem Auftrag', in Lernen in Deutschland, 1996, 1, 7-15
- Kanatsouli, M. (2002) 'The European program European Picture Book Collection', in Gefyres (Bridges), Vol, 4: 62-69, Athens: Greece
- Kåreland, L. (1996) 'Barnboken som skapare av identitet: Tema på eyy Europeiskt Symposium I Douai', in Barnboken, Arg 19, 1, 1996:22-23
- Krumm, Hans-Jürgen/Jenkins, Eva-Maria (Hrsg.) (2001) Kinder und ihre Sprachen – lebendige Mehrsprachigkeit. Sprachenporträts, Wien: eviva WienerVerlagsWerkstatt für Interkulturelles Lernen und Deutsch als Fremdsprache
- Lewis, D. (2001) Reading Contemporary Picturebooks; Picturing Text, Brighton: Falmer
- Marriott, S. (1995) Read On -Using Fiction in the Primary School, London: Paul Chapman
- Marriott, S. (1991) Picture Books in the Primary Classroom, London: Paul Chapman
- Meek, M. (ed) (2001) Children's Literature and Cultural Identity, Stoke on Trent: Trentham Books
- Mitchell, W.J.T. (1994) Picture Theory, University of Chicago Press
- Moebius, W. (1986) 'Introduction to picture book codes', in P. Hunt (1990)Children's Literature and the development of Criticism, Routledge
- Moser, Anton (1997) 'Thesen zum interkulturellen Lernen als Auftrag der Schule', in LIFE 1997, Kap. 1.1.3.2, 1-6
- Muller, H. & Lai Cong Phuoc, C. (1997) Ecritures dans l'histoire et par les contes, Paris: Syros
- Muller, H. & Lai Cong Phuoc, C. (1989) The history of writing told through stories, London: Mantra
- Nikolajeva, M. and Scott, C. (2001) How Picture Books Work, Garland Press
- Nodelman, P., Words about Pictures: The Narrative Art of children's Picture Books, U. Georgia P.
- Ó hÓgáin, D. (1991) Myth Legend and Romance an Encyclopaedia of the Irish Folk Tradition,, New York: Prentice Hall
- O'Sullivan, E. (2000) 'The EPBC in Teacher Training in Germany', in P. Cotton, European Children's Literature III, University of Surrey Roehampton: 62-67
- O'Sullivan, E. (1998) 'Translating Pictures: The Interaction of Pictures and Words in the Translation of Picture Books', in P. Cotton, European Children's Literature I109-119, Kingston University: 110-118
- O'Sullivan, E. (1995) 'Germany and the Germans as Depicted in British Children's Literature from 1870 to the Present', in Maria Nikolayeva (ed) Aspects and Issues in the History of Children's Literature. Greenwood Press
- O'Sullivan, Emer (2000) Kinderliterarische Komparatistik, Heidelberg: Universitätsverlag C. Winter
- Paetzold, Bettina/Erler, Luis (Hrsg.) (1990) Bilderbücher im Blickpunkt verschiedener Wissenschaften und Fächer, Bamberg: Nostheide
- Pochard, P. (2000) l'Europe, un rêve graphique?, Sous la direction de Jean Perrot. Institut International Charles Perrault (document de travail)
- Redaktion Verena Rutschmann (2002) Schau genau! – Regarde! - Look twice! Variationen im Bilderbuch 1950-2000, Zürich: Schweizerisches Jugendbuch-Institut
- Robins, Kevin (1996) 'Interrupting Idenitites: Turkey/ Europe', in Stuart Hall and Paul du Gay (eds) Questions of Cultural Identity. London: Sage, 61-86
- Rösch, Heidi (1997) Bilderbücher zum interkulturellen Lernen, Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren
- Schnurer, Joe (1995) 'Sprache hat mehr als Worte... : ein Plädoyer für sprachliche Vielfalt und kulturelle Identität', in Eine Welt in der Schule (Beil. zu: Grundschulunterricht) 1995, 2, 20-23
- Schwarz, E. (1976) 'Selbsterfahrungs-Tests (SET) für Leselehrer', in Grundschule 11, 1976, 602-606
- Simms, G. O. (1991) St. Patrick, Dublin: O'Brien Press
- Skjonsberg, Kari (1995) 'Nationalism as an Aspect of the History of Norwegian Children's Literature, 1814-1905', in Maria Nikolayeva (ed) Aspects and Issues in the History of Children's Literature, Greenwood Press
- Spinner, Kaspar H. (2000) 'Handlungs- und produktionsorientierter Umgang mit Kinder- und Jugendliteratur', in Lange, Gunther (Hrsg.): Taschenbuch der Kinder- und Jugendliteratur. Bd. 2. Hohengehren: Schneider 2000 978-990
- Tabbert, Reinbert (2002) 'Hänsel und Gretel anglo-visuell: Amerikanische und englische Illustrationen eines deutschen Kindermärchens', in Die Kunst des Erzählens. Festschrift für Walter Scherf. Hrsg. Helge Gernd, Kristin Wardetzky. Potsdam: Verlag für Berlin-Brandenburg 2002,301-317
- Tabbert, Reinbert (1999) 'Bilderbücher als dramatische Kunst', in Kinder- und Jugendliteraturforschung 1998/99. Hrsg. Ewers, Hans-Heino et al. Stuttgart, Weimar: Metzler 1999, 11-17
- Te Velde, H. (ed) (1993) Images of the Nation. Different Meanings of Dutchness 1870-1940, Amsterdam: Rodopi
- Thiele, Jens (2000) 'Das Bilderbuch', in Lange, Günter (Hrsg.): Taschenbuch der Kinder- und Jugendliteratur. Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren 2000, Band 1, 228-245
- Thiele, Jens (2000) Das Bilderbuch. Ästhetik – Theorie – Analyse – Didaktik - Rezeption., Mit Beiträgen von Jane Doonan, Elisabeth Hohmeister, Doris Reske und Reinbert Tabbert Oldenburg: Isensee
- Thiele, Jens (Hrsg.) (1991) Neue Erzählformen im Bilderbuch. Untersuchungen zu einer veränderten Bild-Text-Sprache, Oldenburg : Isensee
- Ulich, Michaela (1993) 'Was sagt die italienische Hexe? Vom selbstverständlichen Umgang mit anderen Sprachen', in Eselsohr 3, 1993, 27-28
- Von Stockar, D. (2000) 'European Picture Books in Translation - A Mirror of Intercultural Sensitivity', in P. Cotton, European Children's Literature III, University of Surrey Roehampton: 110-118
- Wachwitz, Elke (1997) 'Nähe und Ferne zu anderen Kulturen: interkulturelle Lernprozesse im Literaturunterricht', in Deutschunterricht. Magazin für Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer aller Schulformen, 50 ,1997, 3, 114-123
- Westhoff, Gerard (1997) Fertigkeit Lesen. Fernstudieneinheit 17, Berlin usw.: Langenscheid
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